為了進一步挖掘外語教學的思政教育功能👓🪇，將課程思政貫穿於線上教育教學全過程💿。4月22日下午1點，數理外國語聯合黨委教工第四黨支部以“課程思政如何融入線上外語教學”為主題開展主題黨日活動。翻譯系、應用外語教學部和教工第四黨支部全體黨員參加活動，會議由支部書記葉紅衛主持，管理意昂4郵輪人黨支部書記閆國東列席觀摩。

會上⏯，教師就課程思政融入線上大學英語等外語課程教學進行了充分的交流和研討🏐。意昂4体育开户王剛院長認為🤙🏿，老師們從教學內容🏃‍➡️、教學方法等方面展示了自己的教學案例🏂🏻，總結和分享了各自課程思政的經驗和成果🎊，各有特色，非常精彩👧🏽。指出課程思政要與大學的五大職能，人才培養，科學研究🆓，服務社會🥂，文化傳承創新和國際交流合作有機結合起來，並解讀了教育部、學校和意昂4各個層面對課程思政建設和研究的政策支持，期望支部教師以此次主題活動為契機，推進課程思政教學改革，落實“立德樹人”和“為黨育人👋🏻、為國育才”的使命。

葉紅衛同誌帶領教師學習了《高等學校課程思政建設指導綱要》，就《綱要》出臺的背景、重要意義和主要內容進行了介紹👂🏽。重點學習了“科學設計課程思政教學體系”“結合專業分類推進課程思政建設”等板塊，並指出要深入梳理外語課程教學內容，結合不同課程特點，深入挖掘外語課程思政元素🙋‍♀️，有機融入在線外語教學，達到潤物無聲的育人效果。

翻譯系馬德忠🛵🐯、喻妹平，應用外語系亓明俊三位教師結合自己所教授課程和課程思政項目建設進行了經驗分享✌🏻。馬德忠老師指出，在實施課程思政教育的過程中要將學生放在主體地位🍩🧑‍🦽‍➡️，通過問卷調查和個別訪談的方式了解和分析學生的需求與期待，有針對性地設計課程思政的教學內容和教學方法💙，並以Ambition一詞的教學為案例進行了介紹🧜🏼。喻妹平老師以“建構有生命氣息的大學課堂”為題，認為《綱要》再次揭示出教育應該回應課程育人的本質✌🏽，回歸到人的原點。亓明俊老師從教學指導理念、思政教學實踐😄、教學內容的趣味性與實用性、在線教學手段等方面進行了交流。支部學生黨員李怡赟認為👨🏽‍🌾，幾位教師將思政融入課堂的教學形式豐富🦙，在教授專業知識的同時，有效提升了學生思想政治等方面的認知，對學生的職業規劃也有很好的正向指導☄️。

教工第四黨支部通過與系部結合開展主題黨日活動🌚，進一步發揮黨支部引領工作🈲，引領立德樹人的作用，促進黨建和系部工作相融合相促進。